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3d捕鱼:学校组织思想政治教师进入中国化工博物馆准备集体课程

时间:2021/5/23 6:41:40  作者:  来源:  浏览:21  评论:0
内容摘要:“湘江战役中,被敌人俘虏后,躺在担架上的陈叔湘,乘机趁敌人不备,从腹部伤口取出肠子掐死他,英勇牺牲……”教室里到处都没有声音,只能听到说话的人——那个学生。刘玉飞哽咽的声音。坐在这堂《中国近代史纲要》课上,北京化工大学教学督导组老师张美林在讲课记录中写道:“当我环顾全班时,我感到...
“湘江战役中,被敌人俘虏后,躺在担架上的陈叔湘,乘机趁敌人不备,从腹部伤口取出肠子掐死他,英勇牺牲……”教室里到处都没有声音,只能听到说话的人——那个学生。刘玉飞哽咽的声音。坐在这堂《中国近代史纲要》课上,北京化工大学教学督导组老师张美林在讲课记录中写道:“当我环顾全班时,我感到震惊。教室里所有的学生都伸长了脖子。他睁大了眼睛,仔细听着。没人看手机。”

“结合党史学习与教育的日程安排,我们采用了教师授课的理论框架,学生采用翻转课堂互动实践体验的教学模式。”北京化工大学党委书记刘贵琴介绍说,在北京化工大学,传统的思想政治课已经变成了一个“党史戏剧舞台”,年轻学生们在这里既听又演,既讲历史又抒发感情,吸引眼球,触动灵魂。

北京化工大学的学生们围绕主题,充分发挥自己的优势,分组排练并推出了“伟大的中国共产党情节”和“红船精神”微电影等翻转课堂。思想政治课“舞台”的主角已经从一名教师变成了一名向上的学生。

“在‘舞台导向’的思想政治课堂上,学生既是演员又是观众,既是教师又是指导者。”北京化工大学马克思主义学院副院长余文波认为,这实现了思想政治教学的一体化。党史学习与教育中“1+1>2”的叠加教育效果。

依托思想政治课“混合教学改革”,北京化工大学主动回应青年大学生普遍关注的热点问题,重点开设党史思想政治课。党史的故事是紧密结合的。例如,根据行业特定高校的定位,学校组织思想政治教师进入中国化工博物馆准备集体课程,回顾化工行业发展历史和化工工作者奉献历史,用化工工作者的故事去培养人,温暖人,激励人。

搞好党史学习教育,必须坚持校本实施,用好“思想政治大课程”,既要讲求理论高度,又要讲求情感温度。让你身边的人谈论你身边的事,用你身边的事来教育你身边的人。”刘Guiqin说,学校致力于创建一个思想政治课堂充满了“化学味道”,“使学生不仅愿意倾听,也倾听和更有用,以便真正“活”思想政治课程,让党史学习。教育'fire’。”

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